โครงการอบรมหลักสูตร “การเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติหน้าที่เพื่อป้องกันการถูกทักท้วง ตรวจสอบ หรือชี้มูลความผิดจากหน่วยตรวจสอบภายนอก
ปีงบประมาณ 2569
ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
1. เพศ
ชาย
หญิง
2. อายุ
ต่ำกว่า 20 ปี
21 - 30 ปี
31 - 40 ปี
41 - 50 ปี
51 - 60 ปี
61 ปีขึ้นไป
3. การศึกษา
มัธยมศึกษาตอนปลาย
ปวส./อนุปริญญา
ปริญญาตรี
สูงกว่าปริญญาตรี
อื่นๆ (ระบุ)..................................
4. ประเภทข้าราชการในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น
ข้าราชการองค์การบริหารส่วนจังหวัด
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
เจ้าหน้าที่สถานีอนามัยเฉลิมพระเกียรติ ๖๐ พรรษา นวมินทราชินี และโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล
อื่นๆ (ระบุ)................
ส่วนที่ 2 [ด้านการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์] หัวข้อ “ข้อสังเกตและข้อตรวจพบเกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้าง การบริหารพัสดุ และการเบิกจ่ายเงินตามระเบียบที่เกี่ยวข้อง”
คำถาม
มากที่สุด
มาก
พอใช้
น้อย
น้อยที่สุด
1. ความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องนี้ ก่อน เข้ารับการอบรม
2. ความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องนี้ หลัง เข้ารับการอบรม
3. เนื้อหาของหลักสูตรตรงกับวัตถุประสงค์ของการจัดอบรม และตรงกับความคาดหวังของผู้เข้ารับการอบรม
4. สามารถนําความรู้ที่ได้รับจากการอบรมในเรื่องนี้ไปใช้ในการปฏิบัติหน้าที่ราชการได้
5. ผู้เข้ารับการอบรมสามารถนําความรู้ที่ได้รับจากการอบรมในเรื่องนี้ไปเผยแพร่/ถ่ายทอดให้ความรู้ความเข้าใจแก่เจ้าหน้าที่ในสังกัดหรือบุคคลอื่นได้
ส่วนที่ 3 [ด้านการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์] หัวข้อ “ความรู้เบื้องต้นในคดีทุจริตและประพฤติมิชอบเกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่ และการดําเนินคดีทุจริตและประพฤติมิชอบ”
คำถาม
มากที่สุด
มาก
พอใช้
น้อย
น้อยที่สุด
1. ความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องนี้ ก่อน เข้ารับการอบรม
2. ความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องนี้ หลัง เข้ารับการอบรม
3. เนื้อหาของหลักสูตรตรงกับวัตถุประสงค์ของการจัดอบรม และตรงกับความคาดหวังของผู้เข้ารับการอบรม
4. สามารถนําความรู้ที่ได้รับจากการอบรมในเรื่องนี้ไปใช้ในการปฏิบัติหน้าที่ราชการได้
5. ผู้เข้ารับการอบรมสามารถนําความรู้ที่ได้รับจากการอบรมในเรื่องนี้ไปเผยแพร่/ถ่ายทอดให้ความรู้ความเข้าใจแก่เจ้าหน้าที่ในสังกัดหรือบุคคลอื่นได้
ส่วนที่ 4 [ด้านวิทยากร] หัวข้อ “ข้อสังเกตและข้อตรวจพบเกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้าง การบริหารพัสดุ และการเบิกจ่ายเงินตามระเบียบที่เกี่ยวข้อง”
คำถาม
มากที่สุด
มาก
พอใช้
น้อย
น้อยที่สุด
1. การเตรียมตัวและการเตรียมความพร้อมของวิทยากร
2. การถ่ายทอดและวิธีการบรรยายของวิทยากร
3. ใช้ภาษาที่เหมาะสมและเข้าใจง่าย
4. สามารถอธิบายเนื้อหาได้ชัดเจนและตรงประเด็น
5. การเปิดโอกาสให้ผู้เข้าการอบรมได้ซักถาม การตอบข้อซักถาม และการแสดงความคิดเห็น
6. เอกสาร/สื่อประกอบการบรรยายมีความละเอียดและเหมาะสม
ส่วนที่ 5 [ด้านวิทยากร] หัวข้อ “ความรู้เบื้องต้นในคดีทุจริตและประพฤติมิชอบเกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่ และการดําเนินคดีทุจริตและประพฤติมิชอบ”
คำถาม
มากที่สุด
มาก
พอใช้
น้อย
น้อยที่สุด
1. การเตรียมตัวและการเตรียมความพร้อมของวิทยากร
2. การถ่ายทอดและวิธีการบรรยายของวิทยากร
3. ใช้ภาษาที่เหมาะสมและเข้าใจง่าย
4. สามารถอธิบายเนื้อหาได้ชัดเจนและตรงประเด็น
5. การเปิดโอกาสให้ผู้เข้าการอบรมได้ซักถาม การตอบข้อซักถาม และการแสดงความคิดเห็น
6. เอกสาร/สื่อประกอบการบรรยายมีความละเอียดและเหมาะสม
ส่วนที่ 6 ด้านสถานที่ / ระยะเวลา / อาหาร
คำถาม
มากที่สุด
มาก
พอใช้
น้อย
น้อยที่สุด
1. สถานที่สะอาดและมีความเหมาะสม
2. ความพร้อมของอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์มีความเหมาะสม
3. ระยะเวลาในการในการอบรมมีความเหมาะสม
4. อาหาร อาหารว่างและเครื่องดื่มมีความเหมาะสม
ส่วนที่ 7 ด้านเจ้าหน้าที่
คำถาม
มากที่สุด
มาก
พอใช้
น้อย
น้อยที่สุด
1. การประชาสัมพันธ์และการประสานงานของเจ้าหน้าที่
2. การอํานวยความสะดวกของเจ้าหน้าที่
3. การให้คําแนะนําของเจ้าหน้าที่
4. การให้บริการของเจ้าหน้าที่
ข้อเสนอแนะอื่นๆ
กรุณาวาดรูปตามที่ท่านเห็น : (
new shape
)
Web browser ของท่าไม่สนับสนุนการแสดงผลนี้ กรุณาใช้ Web browser รุ่นล่าสุด